勉強をする理由は人それぞれ違います。
勉強をしないと怒られるから、良い点数を取ったら褒められるから、
医学部に行きたいから、勉強をすることが楽しいから・・・などなど。
理由が違うので、モチベーションの保ち方というのも当然変わってきますよね。
そのため、見守る側の関わり方や声かけの方法も変えていく必要があります。
勉強自体が好きではなく、何のために勉強するのか？と思っている人には
勉強したら◯◯に連れて行ってあげる！などのご褒美が効果的になります。
反対に、勉強そのものが好きで、興味関心を持って進んで勉強をしている人には
ご褒美を与えることはモチベーションを下げる要因になってしまうこともあります。（アンダーマイニング現象と言います）
今年のゴールデンウィークは10連休ですし、普段学校で忙しい高校生にとっては、
勉強する絶好の機会です。
見守る側も気をつけて声かけをしていきたいですね。
モチベーションを保って有意義な連休にしてください。
アドバイザー 渡邊